2010年7月5日月曜日

文化体験留学 Japan【Day 10】

今日は、声優に挑戦です。
もちろん、日本語です。
台本を渡され、子ども達の目は点。

え? こんな難しい言葉いえないよ・・・。
とちょっと凹みぎみです。

先生(声優さん)がお手本を見せてくれます。
流石プロ!とっても上手。
その後を順番にリピートします。
少しずつ、言葉を区切り正しく言えるように練習。

数回繰り返すうちに、どんどん上手になって来ました。
有る程度正しく言えるようになったら、今度は、感情を入れてセリフを言います。
お~!結構声優らしくなって来ました!

いよいよ収録です。スタジオに入り、ヘッドフォンを付け、まさに声優さんのよう。


格好はばっちりです。上手にいえたかな?
データーはCDに録画してくれます。これも、いいお土産となりました。

文化体験留学 Japan【Day 9】

今日も小学校に体験入学です。

今日の授業は体育です。この時期はプールです。
アメリカでは、学校でプールの授業はないので、
子ども達も大変楽しみにしていました。

あらかじめ家で水着に着替えて学校に登校です。


さて、プールは、どんな授業なのでしょう?
子ども達は、ノー アイディアです。

私達も、さぁ??? 確か私達の小さかった頃は???

遊び?泳ぐ? 泳がされた記憶があるのですが、まさか???

私「多分、おにごっことか、みんなで遊ぶんじゃない?」
と適当な事を言ったのが大間違い。。。

しっかり泳がされたそうです。

でも子ども達は楽しかったようで、楽しかった!と元気に帰宅しました。

その後、学校のお友達と遊ぶ約束をした!とおおはしゃぎで公園に出かけて行きました。

2010年7月2日金曜日

文化体験留学 Japan【Day 7】

今日は朝からとっても暑くなりました!
観光にはもってこいのお天気です。

本日は京都観光です。
観光だけではありません!日本文化の体験も行います。

まずは、京都でのお昼ご飯頂きました。
ゆばがとっても京都らしくて、おいしかったのです。
驚いたことに子どもたちはとっても気にいっていました!

しっかり昼食を取り、観光です。

まずは、世界遺産でもある、二条城!
歴史も深く、中に入ると壮大です・・・

少し厳粛な雰囲気も漂いつつ、さすがに子どもたちも静かに歩いています。

英語でもいろいろと説明したのですが、子どもたちが一番興味を示したものは!!
・・・お城のお堀に生息している亀でした。。。


まだ歴史にはあまり興味が無かったみたいです。。。。

夏の京都は本当に暑く、二条城の中を歩いている間に子どもたちは

今にも溶けそうな顔になっていました。

次は、文化体験アクティビティ その5 和紙作り体験!!

お店の方の説明は真剣に聞き、紙すきが始まると子どもたちは無我夢中です。

(室内での涼しい中で体験!良かったです。。。)


先生は、いとも簡単にやってのけるのですが、この色づけというのが難しく、
なかなかうまくいきません。

手順としては、

紙をすく→機械で水を吸い取る→色をつける→機械で水を吸う→乾燥→完成


↑乾燥中の和紙です。

今回の和紙作りは、とても簡単に作成できるようになっており、1枚10分ほどでつくれるので、
子どもたちは4枚ほど作れました。
1枚ずつ、色付けをし、オリジナルの和紙が出来上がりです。






1時間の体験時間は、本当にあっという間に過ぎてしまいました。
素敵なお土産がまた一つ出来上がりました!

次は、 文化体験アクティビティ その6 和菓子作りです!

早速手を消毒し、先生の説明に耳を傾けます。
子どもたちは、先生の手つきに圧倒されながらも、一生懸命に練っています。


本日は、2種類自分たちで作ります。
こちらは、なかなか簡単にはいきません・・・
それでもなんとかお手本に似るように頑張ります。

一つ目は桜。 二つ目は朝顔。
どちらも右側が、先生のお手本です。
結構上手に出来ましたね!

その後は、お抹茶をたてていただき、また別にお茶菓子を出してくれました!

これが、またもや意外と子どもたちは、あの本格的な抹茶を
「おいしい~!!」
と、かなり気に入った様子・・・
ゆばといい、抹茶といい、大人顔負けの舌を持つ子どもたちです!

そして、最後には先生が難しい技を披露してくれました。
さすが、ものすごいスピードで作っていきます。
速さが勝負だそうです。
なんと・・・!!薄い皮をむくと、みかんの中身が出てきました!!
お見事です。
なんと、この技には5年ほどの年月がかかったそうです。

初めての和菓子作りは、とても珍しく、楽しかったみたいです!
日本独特、目で見て楽しむ「和」を体験してきました。
味も美味しかったですょ。

その後、少し清水寺周辺を散策し、各々お土産を買いました。
和風のかわいい小物がたくさんありました。

さてさて、そろそろ歩きつかれた頃です・・・
夕飯の時間も近づいてきました。
メニューは、「うな重」 です!

祇園のお上品なお店で食べたうな重は、とってもおいしくて、
皆ごはん一粒残さずきれいにいただきました。
ご馳走様でした! 今日は十分日本文化を楽しみました!

帰路につく車の中では、まだまだ元気な声が飛び交っていました・・・

文化体験留学 Japan【Day 8】

日本滞在も一週間が過ぎました!
子どもたちは日に日に元気になっていき、パワーアップしています!!

今日は午前中は、 文化体験アクティビティ その7 小学校入学体験その2
先日体験入学させて頂いた学校よりも、大きめの学校です。
6年生のクラスに入学しました。

6年1組 31名  入室すると早速自己紹介をしました!
クラスのお友達も英語で自己紹介と挨拶をしてくれました。

1時間目:お習字  三輪小学校にちなんで三輪という字を書きました。 
三輪という漢字は難しいので、ひらがなで『みわ』カタカナで『ミワ』ローマ字で『MIWA』漢字で『三輪』と、席順に分れて書きました!
日本語の難しい書き順や、止め、はらいも教えてもらって書きました。




上手に書けたかな?

2時間目:交流会『ゲーム大会』 クラスの生徒が主催でゲームをしてくれました。
『ARASHI』 あーらしあらし、おおあらしふぅ~!!と歌い1人が中央で題材を出します。
それに応じて生徒が動き、違う座席に移れば成功です。
もし途中で席がなくなれば、アウトです。

3回アウトになると、尻字(しりじ)をします。それには子ども達もびっくり!?
これは、罰ゲームですね!
日本語のゲームで、言葉が早いのでついて行くのに必至でしたが、知っている単語を見つけて行動していました!
とても楽しい時間を過ごしました。


20分休みにはみんなとドッヂボールをしました。

3時間目:音楽
4時間目:英語活動
この日は、4時間の授業に参加して帰ってきました。
早速お友達ができ、帰ったら遊ぶ約束をして帰ってきました。
子どもってすごいですね。
新しい環境にすぐに馴染み、そこでの居場所を作る事が出来ます。

三輪小学校のみなさんありがとうございました! お世話になりました!

小学校から戻ってきて、今度は、SORAの日本語の授業です。
今までの体験の感想文を書きます。
数年後や、大人になって少しでも、この日の思い出が残るようにと、
子どもなりに思った事や感想を綴ります。
何か少しでも子どもたちの中に刻まれていれば、本当に素晴らしいことだと思います。
頑張って日本語の文章を書いたあとは・・・!!

文化体験アクティビティ その8 キリンビール工場見学!
なんと!
キリンビールの缶の形になったバスで、工場まで連れていってくれます。


材料は何か、どのように作るか。。。など説明はしてくれているのですが、
子どもたちにはすこーし退屈だったようです。ビールだから?
しばし静かになっていたのですが・・・・
わずか10分後、説明が終わった後に飲み物とおやつを配られるというときの
子どもたちの目は再び輝きキラキラしていました。
大きなグラスいっぱいについでくれました!
もちろん、ソフトドリンクです!
さらになんと、おかわりもくれるそうで・・・
ということで、皆2杯づつ、飲みました。

その後は、おみやげ売り場へ。
キリンビールの品々がたくさんあり、そこでも子どもたちは目をキラキラにしながら、
お土産を選んでいました。とても素敵なお土産を見つけましたょ。

さて!日本滞在中のアクティビティは、残すところあと3日です!

2010年7月1日木曜日

文化体験留学 Japan【Day 6】


今朝はというと・・・

眠い目をこすって早起きです!

いろいろな体験を通して、生きた日本語を学んだあとの6日目はというと・・・


文化体験その4 日本の学校入学体験です!!


今回は、小学校4年生のクラスに体験入学をさせていただくことができました!

学校に着いたら、まずは校長先生にご挨拶、そしてなんと、職員会議にも参加させていただきました。

先生方の前では、子供たちは緊張気味の様子です・・・

100人程の生徒数なので、アットホームな雰囲気ですよ。楽しんでいってください。」 

という言葉を先生からいただいた後、いよいよ4年生のクラスへ。

全員が自己紹介をして、少し緊張もほぐれつつ。。。

そしていよいよ1時間目が始まります。

今日の時間割はというと、

1時間目 習字

2時間目 和太鼓

3時間目 音楽(合奏)

4時間目 5年生の英語のクラスに参加

お昼休み

掃除の時間

5時間目 6年生の英語のクラスに参加


と、盛りだくさんな1日です!!

1時間目、2時間目では、子供たちにとっては初めてのことだらけで、始めは少し戸惑っていたのですが、4年生の皆がとっても親切に教えてくれました!


2時間目の和太鼓は、すごい迫力です!!

これも、ただ単にたたけば良いというものでもないので、子供たちが一生懸命に

持ち方、たたき方、姿勢を丁寧にゆっくりと教えてくれました。 




さて、3時間目の音楽では、一人ひとり楽器を持って合奏をし、

クラスの皆と一体になって演奏ができました。



そろそろお腹はすいてきましたが、給食までには、あと1時間がんばらなければなりません!


4時間目の英語の時間。

英語で自己紹介をしながら、皆と名刺を交換します。5年生ともすぐに打ち解け、

4時間目が終わるころには、子供たちのまわりには人だかりが・・・

皆聞きたいことがたくさんあるようで、なんとか英語で話そうとしてくれていました。

そして! やっと!!

楽しみにしていた初めての給食です!

お腹がペコペコだったので、おかわりもしました!!

さて、給食の後は・・・

日本では普通でも、アメリカではしたことのない、学校での掃除の時間。

なかなか始めはとっても疑問に思っていた様子で、掃除はあまりしたくない雰囲気でしたが、そこは機転の早いのが子供です!

ぞうきんがけで競争だっ!!

さぁ!5時間目の始まり。

6年生の英語の時間では、皆が学校の紹介を英語でしてくれました!

アメリカの学校とは教室の様子や構造が違うので、とても楽しんでいた様子でした。

今日は一日中学校だったので、さすがに子供たちは疲れたかな?

・・・と思っていたのはつかの間。。。

まだまだパワーは残っていたようで、元気に走り回っていました・・・


2010年6月28日月曜日

文化体験留学 Japan【Day 5】

雨続きの毎日から、待ちに待った太陽です!

きのうは、1日ホストファミリーと楽しい週末を過ごしたようで、みんな顔が生き生きとしていました!
・・・それにしても、時差ぼけなんていうのはないのでしょうか!?
気温の変化もなんのその!
子供たちは、とーっても元気です。(日本の梅雨の湿気はしんどいと思うんですが・・・)

さて、本日は10時から11時まで、すこーし机上でのお勉強です。
今回の、文化体験留学の前に、子供たちに渡しておいたしおりがあるのです。
それを使っての、実用的な内容にしてみました!

まずは、しおりの中の問題をします。
意外と習う機会のない、日本の人口や総理大臣の名前、都道府県の数などです。
修学旅行のしおりのような感じになっており、アクティビティをした後の感想も
書けるようになっています。

その後は、日本の物価の問題!
コンビニに行き、気になる物の値段の調査です!



食べ物となると、みんな真剣!!


「日本の方が安いし、おいしそうね!!」という感想でした。


午後はというと・・・!!

文化体験アクティビティ その3!
最近甲子園にできた、 今話題の”キッザニア”です。

アメリカから来た二人のお友達とも合流しました!
英語を話せるスタッフもいるので、万が一説明がわからなくっても安心です。

さぁ!
約90種類もある仕事の中から、好きな仕事を選んでお給料をもらうという仕組みになっています。

これは、大人は全く手助けできない、子供たちのための施設なので、
私たちはひたすらカメラマンに徹します。

なんと、順番を待つのも子供だけ。。。

そして銀行で口座をひらき、お金を管理するのも子供たち、自分でしなければいけないのです。

・・・が、そんな堅い目的はさておき。。。

体験ものなので、楽しく学べるように工夫されています。


1.キャンドル作り



2.コカコーラのボトリング体験

難しい説明は分かったかな?

おいしいコーラの出来上がり!!

3.電車の車掌さん
日本語でのアナウンスも、とっても上手でした!



4.あのポピュラーな、森永のハイチュウ作り!


と、数を重ねるごとに子供たちはエキサイトしていきます!!
ひとつ体験が終わると、ダッシュで次の体験へ!!

5.極めつけは、テレビ番組の制作のお仕事です。
カメラマンになった気分はどうかな!?


一息つく間もなく、あっという間に数時間はすぎ、キッザニアをあとにすることに。。。
その前に!
せっかく今日一日働いたお給料を使いましょう!

ここでは、”キッゾ”という独自の通貨でのお給料なんです。
そして、なんとキッザニア内のTakashimayaでお買い物ができます!!

これが!!
・・・なんとも高くって、一日働いただけではたいしたものが買えません。。。
子供たちはしぶしぶ何かを買い、少しせつなくなっていましたが

それでもやっぱり出口では笑顔で溢れていました!


そして、知らない間に太陽あとっくに沈んでいました・・・

さてさて、明日はどうなるのでしょう!!??

2010年6月26日土曜日

文化体験留学 Japan【Day 3】

さぁ! 日本滞在3日目の始まりです。
今日は、朝からすごい雨です。。。

きのうの夜は、さすがに子供たちもクタクタで早く眠りました。
朝も少しゆっくり寝て、エネルギー充電です。

午前中の予定は日本語の勉強の予定でしたが、せっかく日本にいるのに紙の上での勉強はもったいない!
。。。ということで、日本のゲームをしたり、アニメを見ながら楽しく日本語を勉強します!

日本のアニメは話すスピードも速いので、少し難しかったようです。
それでもやはり、机上で勉強する言葉とは違うので、新鮮だったのかとっても集中して見ていました。

日本語のゲームは・・・もちろん集中して(とっても楽しんで!?)、
あっという間に午前が過ぎました。

そしてそして、午後の予定は盛り沢山です!

まずは、日本で英語を勉強している子供たちとの交流会です。
日本の子供たちは英語で自己紹介を、アメリカから来た子供たちは日本語で自己紹介をおこない、みんなでゲームをしました。


その後休憩をはさんで行くところは!!
文化体験アクティビティ その2 そば打ち体験!!

みんなとっても楽しみにしており、たくさん食べるんだとはりきっています。

そばをつくる工程は、13のステップに分かれています。



先生の指示をしっかり聞いて、手を洗い消毒後、みんなで仲良く粉をこね始めました!



途中で先生がチェックをしてくれるのですが、さすが先生のこね方は違います!
手の動きが早すぎて、写真のピントがぼけぼけ・・・




次はいよいよきれいに延ばしていく工程へ。
みんな順番にやっていきます。
うまく平らにできるかな?


最後はそばを切っていく工程です。
先生がやると、とっても簡単そうに細くきれいに切っていきます。


・・・が、これがなかなか、そうもいかずに・・・
うどんのようになったり。。。きしめんのようになったり。。。
(一番右側が先生の切ったそばです。)


作った量は10人前!
おみやげ分と、その場で食べる分です。
初めて自分たちで作ったそばの味はどうかな?

味わう間もなく、こどもたちは「足りない!!もっと食べる」とご立腹です。
急遽、残りも茹でていただくことに・・・


ペロリと完食でした!
太いそばもおいしかったようで。。。

ごちそうさまでーす!!